ABE’ye Yeni Katılan 24 Öğretmenin Biyoteknoloji Yolculuğu Başladı

TÜBİTAK 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında desteklenen “Öğretmenler İçin Uygulamalı Biyoteknoloji Eğitimi: Genetik Mirasın Korunması” projesi, 31 Ağustos–4 Eylül 2026 tarihleri arasında Keçiören Bilim ve Sanat Merkezi ev sahipliğinde gerçekleştirildi. 

ABE Öğretmeni Meltem Küçükarslan’ın yürütücülüğünde, proje ekibi ve ABE ekibinin desteğiyle gerçekleştirilen beş günlük eğitime 24 öğretmen katıldı. Eğitimle birlikte öğretmenlerin yalnızca biyoteknoloji alanındaki bilgi ve uygulama becerileri gelişmedi; aynı zamanda ABE Programı’na katılarak biyoteknolojiyi sınıflarına taşıyacakları yeni bir mesleki gelişim yolculuğu da başladı.

Eğitim süresince öğretmenler, genetik mirasın korunması odağında DNA izolasyonu, mikropipet kullanımı, jel elektroforeziPCR ve biyoinformatik uygulamalarını deneyimledi; aynı zamanda biyoteknoloji, biyoçeşitlilik, biyoetik ve biyokaçakçılık konularına ilişkin kavramsal tartışmalar yürüttü. Böylece öğretmenler, bilimsel kavramları yalnızca teorik olarak ele almakla kalmayıp laboratuvar ortamında uygulama fırsatı da buldu.

Program kapsamında gerçekleştirilen botanik bahçesi ziyareti ile öğretmenler biyolojik çeşitlilik ve biyokaçakçılık konularında uzmanlardan bilgi aldı, biyolojik çeşitlilik müzesini gezdi ve laboratuvarlarda uzmanlarla bir araya geldi.

Biyoteknolojinin bilimsel boyutunun yanı sıra biyoetik ve biyokaçakçılık üzerinden etik, toplumsal ve çevresel boyutları da tartışıldı. Böylece öğretmenler, biyoteknoloji uygulamalarının yalnızca “nasıl yapıldığı” üzerine değil, neden, hangi koşullarda ve hangi sorumluluklarla yapılması gerektiği üzerine de düşündü.

Eğitimin son gününde ise öğretmenler, genetik mirasın korunmasına yönelik infografikler hazırladı ve drama çalışmaları gerçekleştirdi. Drama etkinlikleri, katılımcıların eğitim boyunca edindikleri bilgi ve kavramları nasıl yorumladıklarını ve içselleştirdiklerini yaratıcı ve mizahi bir anlatımla ortaya koydu.

Eğitim sürecinde ilçe millî eğitim müdürlüğü ve TÜBİTAK temsilcileri de öğretmenleri ziyaret ederek gerçekleştirilen çalışmaları yerinde gözlemledi.

Eğitimden sınıfa uzanan bir yolculuk

Katılımcı geri bildirimleri, beş günlük eğitimin öğretmenlerin biyoteknoloji alanındaki bilgi ve uygulama deneyimlerini desteklediğini, öz güven ve motivasyonlarını güçlendirdiğini ve öğrendiklerini sınıflarına aktarma konusunda kendilerini daha hazır hissetmelerine katkı sağladığını ortaya koydu.

Katılımcı geri bildirimleri, beş günlük eğitim sürecinin öğretmenlerin biyoteknoloji alanındaki bilgi ve uygulama deneyimlerini desteklediğini, mesleki motivasyonlarını güçlendirdiğini ve öğrendiklerini sınıflarına aktarma konusunda kendilerini daha hazır hissetmelerine katkı sağladığını göstermektedir.

Öğretmenler; DNA izolasyonu, mikropipet kullanımı, PCR ve jel elektroforezi gibi uygulamalar sayesinde teorik bilgileri deneyimleme fırsatı bulduklarını ve laboratuvar çalışmalarının biyoteknoloji konularını daha somut hâle getirdiğini ifade etmişlerdir. Geri bildirimlerde ayrıca öz güven, motivasyon ve sınıf uygulamalarına yönelik isteklilik öne çıkmaktadır. Bazı öğretmenler, eğitim öncesinde zorlayıcı gördükleri uygulamaları kendi okullarında gerçekleştirebileceklerine ilişkin inançlarının güçlendiğini belirtmiştir.

Biyoetik, biyokaçakçılık, drama ve grup tartışmalarının ise öğretmenlerin bilimsel konuları farklı bakış açılarıyla ele almalarına ve öğrencileri için yeni öğretim yaklaşımları geliştirmelerine katkı sağladığı ifade edilmiştir.

Katılımcıların değerlendirmeleri, eğitimin yalnızca bilgi aktarımına dayalı bir süreç olarak değil; uygulama deneyimini, mesleki motivasyonu ve sınıfa aktarma isteğini destekleyen bütüncül bir mesleki gelişim deneyimi olarak algılandığını ortaya koymaktadır.

 

Şimdi sıra öğrencilerle buluşmakta!

Beş günlük eğitimle birlikte 24 öğretmen ABE Programı’na katıldı. Şimdi onları; laboratuvardan biyoinformatiğe, biyolojik çeşitlilikten biyoetiğe uzanan bu deneyimi öğrencileriyle paylaşacakları yeni bir yolculuk bekliyor.

Bilimi keşfet, veriyi yorumla, genetik mirası koru! 

ABE Türkiye büyümeye ve biyoteknolojiyi sınıflara taşımaya devam ediyor.